Las presentaciones sobre los temas del Historia Contemporánea son un recurso didáctico muy bueno, si se realizan y utilizan debidamente. Respecto a la realización hay que subrayar varias cosas:hay que entenderlas como un recurso más para aprender y explicar un tema, pero son simplemente un recurso; el aprendizaje y contenido del tema tiene y debe de ser mucho más amplio y detallado que una simple exposición, que es una manera fácil y sencilla de exponer a los demás un tema de forma sinténtica; además, las presentaciones de Power Point deben de ser personales y elaboradas por nosotros mismos, pues de no ser así no tienen valor alguno; no se copian ni se plagian otras, aunque podamos utilizar algún recurso, página, esquema, etc. En cuanto a la forma, es muy importante que sean sencillas, que no se abuse de los textos escritos, que sean impactantes,con ideas completas y esquematizadas y se metan por los ojos; conviene ilustrar con fotos y videos la teoría, sin abusar de ello. Hay que conseguir un punto intermedio entre la utilización masiva de diapositivas y el uso escueto o mínimo de algunas, que realmente no resulmen los contenidos. A la hora de exponer, no debemos someternos al Power Point, que es simplemente un recurso, y nuestra explicación es mayor, sino que ese recurso debe de auxiliarnos (pero nada más). Las explicaciones tienen que ser continuas,amplias y con discurso fluido en la clase, y el alumnado no debe de esperar a copiar la diapositiva, porque ese no es el objetivo (a no ser que sea muy esencial, que no creo...), pues se pierde la explicación del orador. El profesor evalua la presentación en la medida en que sea personal,más o menos elaborada, rica en información y contenido (textos, ilustraciones, esquemas, videos, etc.); así como rigurosa en conocimiento científico. Así como la capacidad didáctica de trasmitir a los compañeros los conceptos del tema. No obstante, el peso de la evaluación recae sobre la explicación del tema y su asimilación, la explicación y el dominio que se tiene de los contenidos.
APRENDIENDO HISTORIA. I.E.S.Los Pedroches (POZOBLANCO)
